为全面推动资助育人体系建设，促进“育人”与“育德”“育心”有机结合，加强大学生心理健康教育，帮助经济困难学生树立阳光心态，6月12日，人文与外国语学院举办“倾听与分享”资助团辅活动，本次活动学院辅导员扎西央宗及40多名受助学生参与。

活动以倾听专注-理解-参与-分享表达为主线，由“桃花朵朵开”“你画我猜”“传声筒”“未来之树”“终章”五个环节组成。活动通过分组合作来完成，帮助大家减少距离感，放松身心，并学会在人际交往中表达自我，也能够从中学会如何与他人合作，如何看待个人和集体的关系，以及如何对待生活中的困难和挫折。

活动最后，扎西央宗对本次活动做出简要评价，并简要普及资助相关知识，同时，为在场同学详细介绍学院的心理帮扶机制，并暖心提醒大家：要客观看待自我，从容面对逆境，如遇个人无法排解的心理困惑，可以主动寻求心理援助。参加活动的张同学表示，通过今天的活动，脑力和体力都得到了充分释放，也学会了从不同角度看问题。

学院高度重视家庭经济困难学生的心理健康和综合素质提升，坚持“心理+资助”双轮驱动，对困难学生进行融合帮扶，让家庭经济困难学生感受到了集体和团队的力量，提升自我认知，疏解压力，引领学院学生保持团结向上的心态投入到以后的学习和生活中去。下一步，学院将继续融合运用资助与心理服务，发挥资助育人和心理育人的协同效能，将帮扶工作做得更有爱意、更具温度。（撰稿：扎西央宗、孙浩宇；审核：卢新明、王振）