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人文与外国语学院聚力“五步走”开启新学期学生工作

发布时间:2024-03-04 17:41 来源: 发布人:贾舒文

为切实保障春季开学学生管理工作平稳有序,精准谋划学院学生工作新思路、新目标,人文与外国语学院凝心聚力落实“五步走”谋定方向开启新学期学生工作。

扎实做好开学第一课,迈开教育管理“开端步”

学工队伍是做好学生教育管理的主要骨干力量,学院充分发挥辅导员与班主任的“桥梁”作用,2月29日,学院召开学生工作例会,及时传达学校新学期开学初的各项工作,部署工作规划。学院党委书记卢新明强调做好新学期的工作,一是厘清职责,树立责任意识;二是守牢底线,把“安全”放在首位;三是借势借力,抓好宣传工作。学工队伍积极做好学期初的各项准备工作,确保工作任务不漏项,工作内容有突破,工作成效有新高,为学生教育管理服务贡献力量、发挥作用、展现风采。

及时做好学生心理筛查,走稳心理教育“领头步”

日常工作中做到摸清底数,抓好信息,以高度的责任感抓紧抓细心理健康教育工作。学院充分发挥辅导员、班主任、心理宣传员和朋辈志愿者辅导作用,以点带面,全面摸排学生心理健康状况,做好心理类特殊学生筛查摸排工作,把心理育人融入到全员、全过程、全方位中,培育学院阳光的心理文化氛围,更好地引导学生以积极的心态走向阳光。

积极组织开展访企拓岗,走实解决就业“关键步”

学院致力于精准人才供需对接,进一步将学生就业及人才培养落到实处。假期期间学院持续开展访企拓岗促就业“暖心行动”,进一步强化校地衔接、校企合作、校友沟通与联络,将校友资源与学校人才培养、学科建设、就业市场拓展等工作有效融合,进一步开拓市场化、社会化的就业新路线,为毕业生提供更多、更优质的就业机会,助力学子高质量就业。

文暖推进学生资助工作,走进助学济困“一大步”

学院积极组织各年级辅导员“精准”家访,将家访重点放在建档立卡、孤儿等特殊困难学生和未申请任何资助的困难学生,行为偏差的学生和学习困难的学生上。辅导员们通过走访慰问家庭经济困难学生,更加详实的了解了学生家庭实际状况,跟学生及父母宣传政府及学校资助政策、传递学校关爱,解决学生及家长的一些疑虑,及时为他们排忧解难,听取学生家长对学校及学院资助工作的意见和建议。

严格排查公寓安全隐患,走好公寓管理“铿锵步”

随着学生返校报到工作陆续完成,3月2日-3日,学院领导班子、学工干部以及班主任深入宿舍了解学生返校情况以及寒假期间学习、生活情况。在走访宿舍期间,老师们叮嘱学生要及时调整好身心状态,迎接新学期的到来,同时提醒同学们在保证学习生活的同时注重宿舍的安全、干净、整洁,杜绝各类安全隐患。学院通过常抓不懈,养成良好的生活习惯,共同营造整洁有序的宿舍环境。

学院高度重视,谋划部署“五步走”新学期学生工作,为新学期学生工作开展布好局、开好头、起好步,在学生工作中扎实推进落实立德树人根本任务,聚焦主责主业,着力提质增效,促进学院学生工作事业发展和人才培养取得新突破。

(撰稿:贾舒文、李佳、李嘉莉;审稿:卢新明)

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