为帮助2023级新生加深专业认知、了解学业要求，9月14日，人文与外国语学院组织召开新生专业教育大会，英语专业、日语专业、网络与新媒体专业、社会工作专业的新生分别在主教学楼B202、B327、B335、B529接受新生入学专业教育，师生面对面共话成长。

英语专业由教研室主任李爱晶主持，她重点介绍了英语专业的沿革、专业定位、专业目标与省一流专业的建设，使新生对英语专业有了整体、全面的了解。在人才培养方面，介绍了专业课程体系结构、课程设置、修读指导建议等；在学生发展方面，介绍了英语专业四八级考试、以及全国高校大学生竞赛目录中相关竞赛项目的基本情况，鼓励新生积极参与高质量、高层次学科竞赛，以赛促学，不断提升自我。之后，英语211班章睿康、英语202班林玉霞从自身专业学习经历与感悟出发分享经验，建议新生尽快制定目标，规划大学生活，踏实读书学习、热爱大学生活，勇于挑战自我，丰富大学生活。

日语专业教研室主任刘洁详细为新生们介绍了日语专业的学科特点、就业前景以及教学成果等方面的内容。刘洁强调了日语专业学生当前在学习语言外要有“日语＋”的重要性，激励新生们积极参与日语专业各项学科竞赛，通过多方面分析，引导新生提前制定专业学习目标，努力成为具有国际视野和跨文化交流能力的优秀日语专业人才。此外，教研室副主任孙玮重点讲解了青岛理工大学与国外大学的合作交流项目，并解读了每个项目的特点和申请条件，通过视频与正在日本樱美林大学交换的荆文硕和胡登宇同学现场互动沟通，鼓励同学们努力学习日语基础知识，积极参与到各项交流活动中，为自己的学习生涯增添特色体验。

网络与新媒体专业教研室副主任高正瀚从专业培养方向、师资情况、学科竞赛、就业方向、职业前景等方面，为同学们详细讲解了网络与新媒体专业的专业特色。网新专业注重学业导师对学生的精细指导，会后学业导师与本组学生进行了一对一深入交流，鼓励同学树立专业意识，潜心求学，掌握更多技能，为将来升学就业打基础，增强了学生的专业归属感。

社会工作专业教研室主任刘世颖为同学们介绍了专业定位、学科建设情况、专业培养方案、学生就业发展等，重点指出社工专业师资力量雄厚、科研平台广、发展方向多、专业培养方案设计科学有效，加深了新生对社会工作专业的认知。随后，由社工211班的孙浩宇和夏睿桐就两年来学习社会工作的所感、所想、所见进行经验分享，分别从志愿服务、社会实践、科创竞赛、学术竞赛和学生工作等方面展开，孙浩宇表示：“社会工作是一个充满人文关怀的专业，只有真正做到理论与实践的知行合一，才能慢慢领悟社工的魅力。”

新生专业教育是我院2023级新生入学教育系列活动中的重要内容，旨在帮助同学们了解所学专业，找准大学学习和生活的清晰定位，提高新生对所学专业的学习热情与归属感。通过本次专业教育，同学们纷纷表示对学院和本专业有了更加深入的了解，对未来的大学学习生活充满期望与憧憬。

近年，人文与外国语学院坚持把全面提高人才培养能力作为立德树人根本任务的重点，不断创新人才培养模式，从新生入学教育抓起，引导学生做好学业规划，树立专业意识，增强学习动力，全面提高人才培养质量。

（撰稿人：李爱晶 张鹤凤 高正瀚 刘世颖审核人：冯志国 林海涛 卢新明 ）