10月14日下午，人文与外国语学院召开教学工作会议。学院党总支书记王新、副院长王晓东、副院长莫玉梅出席会议并发言，学院全体教师参会。会议由副院长王晓东主持。

为了进一步加强师德师风建设，做好意识形态相关工作，王新带领大家重温了高校教师师德“红七条”的具体内容，结合高校教师履行课堂教育教学管理责任要求，强调要严格课堂教育教学管理和考核及教学督导制度，加强引进教材和在线开放课程的意识形态审查把关，严格各类学术讲座和论坛的审查监管，加强网络安全教育，让课堂成为传播弘扬主旋律、激发正能量的坚强阵地。全院教职工进一步明确了做好意识形态工作的必要性，增强了立德树人、以德为先的育人观念，为筑牢意识形态教育的主阵地、促进社会主义核心价值观的深耕厚植打下坚实的思想基础。

王晓东传达了学校近期教学工作会议精神，对学风建设实施方案中对任课教师的教学要求作了详细解读。王晓东强调，任课教师要在课堂上执行《青岛理工大学课堂行课制度》，加强课堂秩序管理；学院督导要开展针对性听课或随机听课，对教师授课和学生学习提出有针对性的指导和建议；要加强学业导师对学生学习学业的指导，严格教师教学过程管理，加强对学业成绩的分析，严格考试监考，加强课程思政，加强学术讲座和科技竞赛辅导、营造良好的学习氛围。为推进一流专业和一流课程建设，提高人才培养质量，王晓东接下来对本科专业评估要求进行了详细介绍，针对我院专业与课程建设情况及存在的问题，指出了今后努力的方向，对标专业评估体系，从课堂模式创新、教学团队建设、教研成果凝练、学生成绩评定、教研活动常态化等方面，做出了具体要求。

莫玉梅对校内课程评估要点进行了解析，从评估范围、评估指标体系、评估组织、评估程序、结果使用等方面介绍了《青岛理工大学本科课程评估方案》，对青岛理工大学本科课程评估指标体系（2019版）一级指标进行了详细解读。莫玉梅介绍了我院参与评估的课程及评估结果，强调了今后需加强建设之处以及课程评估注意事项。

最后，我院荣获2020外研社“教学之星”大赛全国半决赛特等奖的大学英语教学团队代表苗德全、张燕老师分享了参赛的感悟和体会，重点讲述了教学案例以及比赛的经验和收获，使老师们进一步清晰了解参赛环节的同时，也获得了提升教学效果的启示。

本次教学工作会议，为学院教师树立了目标，明确了方向，鼓舞了干劲，增强了信心，对全院各项教学工作将起到积极的推动作用。(撰稿周冶，审核王晓东、莫玉梅、王新)