为助力辅导员队伍建设，健全高校思想政治教育工作组织，11月3日上午，人文与外国语学院于主教学楼A204召开第16期辅导员沙龙。此次沙龙主题为“十九届五中全会精神学习及辅导员队伍建设”，学院党总支副书记王振主持，全体辅导员参加沙龙。
会议伊始，王振结合刚闭幕的十九届五中全会，提出学习贯彻党的十九届五中全会精神，聚焦学生各项工作，围绕不断提高学院学生工作质量目标,努力推进学工特色文化建设。他指出要通过长期目标与短期目标的建立，牢牢把握立德树人的前进方向，持之以恒贯彻以学生为中心的工作思想；同时根据当前大学生就业形势详细分析在校大学生就业应掌握的能力，鼓励学生进行创新创业，引导学生树立创新创业理想，在发散思维、推陈出新的探索中实现人生价值。
随后他围绕辅导员队伍建设问题带领大家深入学习了《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，强调要进一步明确辅导员工作职责，找准服务学生成长成才的正确发展方向，用实际行动将思想政治工作贯穿学院教育管理全过程，进一步压实做好学生工作的主体责任，做好学生拔节孕穗期的思想政治工作，推动全员全程全方位育人。
最后，王振强调在下一阶段的工作中要明确分工，并对全体辅导员提出要求——立德树人，做匠心园丁，用好“三式”工作法，依托三个工程，促进学生全面成长成才。他指出，对待辅导员这个职业要有工匠精神，真正树立起对职业敬畏、对工作执着、对学生负责的态度，在工作中不断追求完美和极致。他强调“三式”工作法旨在用引导式教育做大学生思想政治教育、用辅导式指导做大学生发展指导、用服务式管理做大学生事务管理，具体讲解了“阳光”“雨露”“土壤”三大工程的内涵，勾勒出学院学生工作的主体框架，梳理了学院学生工作的具体思路。
与会辅导员纷纷表示将进一步开展学风建设工作，助力营造优良学风氛围，为学院下一阶段学生工作的开展夯实基础。
本次主题沙龙的举办，进一步巩固我院学生工作“三大工程”，使全体辅导员明确未来的工作职责和要求，有利于学院落实责任、全面发力，有利于加强学院学工特色品牌建设，推动学院学生工作内涵式发展。
（撰稿：贾舒文、孙婧；审稿：王振）
